隨著疫情的到來,教育部一紙“停課不停學”的號令讓線上教學陷入狂歡。但是后來卻發現,很多以為在風口的機構現在都虛火旺盛口舌生瘡。

 

各地官方線上授課平臺紛紛上線,學生時間幾乎被成建制地占滿,連升旗、眼保健操等都被排進了課表;各大巨頭財大氣粗紛紛推出免費產品。沒有時間資源,沒有資金實力,拼不過??!“互聯網+教育”和“教育+互聯網”完全是兩個不同的概念,未來的發展路徑也絕不相同,OMO模式正在成為流行趨勢。

 

市場自凈后,身邊競爭少了;行業門檻高了,亂入者少了;傳播方式多了,品宣招生渠道廣了;授課場景多樣化了,人力成本低了;市面上產品和工具豐富了,合作選擇多了......

 

2020年暑期培訓受全國消費能力及消費信心下滑、暑假時間壓縮等多重因素影響,教培業將迎來三大戰役,這三大戰役中的幸存者,就有機會迎來下一波機會;而這三大戰役,不但需要校長帶領團隊全力以赴,更需要在接下來的各類大戰中,看清路,少跳坑。

 

凹凸個性教育大?有來頭,小?有作為后疫情時代--教培掘金揭秘會將于2020年7月11-12日在湖南長沙重磅開啟!7月11日主會場,凹凸大咖將給大家道出“勢、法、術、觀、器”的真諦,敬請您的參與。